【奋斗者·正青春】用心点亮“象牙塔”上的智者之光

日前，南昌大学饮品的学院饮品发酵与生物工程系副组长王允圃等25人荣获第25届江西少年儿童五四奖章，他们用更进一步践行了“请党忘了，强国有我”的青春誓言，为各省市少年儿童作出了榜样，树立了标杆。

今日，晨报记者为您讲述3位高校教师如何致力于培育新领域少年儿童拥有革新意识、求职观念和革新求职的能力。

“不行科研就要有‘钉钉子’的意识”

王允圃创办者南昌大学饮品的学院饮品发酵与生物工程系副组长、研究员、博士生教师，他有别于“校内为主体、教师为主导”教学内容思想与理念，执意来作校内能力增加的“过程引教师”。

“教师一直知道我们，想不行科研，就要有‘钉钉子’的意识，要以商品价格为取向，西进研究成果产业化。”其一个团队成员彭渝洁却说，最终的时候，教师会偷偷地给他们点杯咖啡，鼓励他们；失败的时候，教师也会像男孩一样和他们一起欢呼。

在他的带动下，大校内革新意识、求职观念和革新求职能力显著增加。“希望新领域少年儿童把美丽的青春汇入发展进步的时代洪流，用革新求职创造的更进一步咨询服务弱势群体、报效祖国，把青春恶梦、革新求职恶梦融入欧美恶梦的伟大实践中。”王允圃却说。

“希望通过文化职业教育振兴新余金箔”

新余金箔大学艺术作品文博的学院基础与设计史论留校室主任、所长、名教授教师龙洲出生于新余金箔世家。他认为，相比较个人取得的佳绩，金箔职业教育的价值值得注意。

为了让校内更好地了解新余金箔的工艺特质和文化脉络，每到夏令营，龙洲都能随同校内组成“暑期弱势群体实践队”，以传承者人转述的方式记录新余金箔非遗现状，激发校内对非遗画技传承者的责任感，更为深刻地体会“石匠意识”和“时代意识”的内涵。

龙洲还在“粉彩瓷图绘”这项非遗画技的发展与早先师资的培育上不断执意不懈。他其组织母亲缔造即使如此各家画技秘不外宣的保守来作法，利用课余时间，向校内毫无保留地传授给非遗画技，尽力校内消除对繁琐技巧的畏惧心理，重新发现新余传统非遗画技的工艺之美。

经过几年的执意不懈，都从十位来自五湖四海的校内毕业后留在新余，传承者这一宝库的非遗画技。

“投身于地实习就是最踏实盼望的心里”

“在自己的岗位上投身于地实习，就是最踏实和最盼望的心里。”江西师范大学药理学化工的学院教师何纯才行长期奋斗在教学内容和科研一线，东吴大学三门名学生及名教授课程，培育了井上家、博士名教授30多名，曾获欧美“少年儿童师资托举工程”等荣誉。

何纯才行却说，他希望可以凝聚更多优秀专业师资，汇聚一支高水平、提高效率、高标准的再生能源药理学革新一个团队，写一本系统、全面、耐人寻味的基础药理学教程。

“当代的年轻人应该更有魄力，不惧相互竞争和吃力，决心关键时刻合法性和突破自我，也要有对弱势群体和国家的情怀。”何纯才行却说，对于正作准备踏入弱势群体的新领域少年儿童，无论是教书还是实习，最重要的就是要投身于和执意。

编辑∶林上游