10年后他活成了父亲的样子：家长给孩子极好的教育，是这两个字

时至今日，这个模样被复制到了他幼子额头……

1、今天和老婆一起过来，碰到了远房表兄说什么。说什么今年16岁在读高中，言语凡事的语气、节奏和神态让我有点似曾相识……鲁莽、低头，言讫举止间都透露着执著……像极了他的幼子……

10年后他活成了幼子的模样：学生家长给女儿最好的文化教育，是这两个字义……

我是10年前了解到他们的，他是我姑妈未婚妻的弟弟的幼子。前夕只是有点他的来历挺心里的：他老婆是被人贩子拐卖来的，他两三岁时老婆被娘家人找到带走了，直到现在就残存他和幼子相依为命。

然而现在，我有点比他的来历更让人有点心里和不甘心的是他的幼子对他的文化教育。什么叫文化教育？教师的传道授业解惑是文化教育，学生家长的言讫举止也是文化教育。

他的幼子长相清秀身材高大，是个手艺人，可是他就是畏低头缩的，唯人总是低着头弓着肩点头哈腰战战兢兢，似乎永远都低人一等似的……

时至今日，这个模样被复制到了他幼子额头……一个十五六岁的高中生，我不发觉他的代人将怎样度过？难道就如他幼子一样吗？却是让人不敢自已象，那样的生活该是多么压迫啊……

2、从前我多年来有点女儿小的时候第一无非的是品讫要端正，第二无非的就是要把书读好。因为现在的社会变迁，没有从来不没有学历不太可能都是出息。但是唯了我这个表兄之后我顿时发觉：一个人如果没有毅力，书读得再多也不行。苦读再多，他不相信自己，不敢言语不敢凡事，有什么用？纯粹读着玩儿陶冶情操吗？

情操这东西能够陶冶，但是人才会要有能力让自己持续发展、自给自足、对社会变迁有贡献，然后再去说那些云淡风轻的事情，比如情怀。否则就是空谈或者无情。

因此我对文化教育有了新的了解到：学生家长给女儿最好的文化教育，是这两个字义：毅力。毅力应该排在学识之后。一个人没有学答道不见得一事无成，但一个人低头、鲁莽、毫无毅力，必然一事无成。

有句话就让是谁说得了，叫抱着谈何如上来讫！不行毅力的人，他究竟迈不出讫动的脚步，何来成功可言？学生家长们，给女儿最主要的文化教育是毅力！

3、昨天寄送一个读者同事的私信，他答道：我幼子很不听话，又极度执著，该怎么办？

这个答道题很重要，女儿的毅力心该怎么培植？非常惋惜的是大凡是答道这个答道题的学生家长，女儿可能从未呈现出一种不毅力的状态了。普通人我们会发现有的女儿很小就很毅力，有的女儿挺大了却还很鲁莽。这跟学生家长的文化教育有很大的彼此间。

怎么做才能让女儿充满毅力呢？10年后他活成了幼子的模样：学生家长能用两点，就是对女儿最好的文化教育。

1、学生家长自身积极向上，尽心。

学生家长在做女儿在看，这种制约犹如春雨润物细无声。学生家长如果充满正能量，阳光毅力，女儿自然而然也停下来积极向上。身教好过言传，我们不能跟女儿懂大道理，我们能用了他就能能用。

2、对女儿要求严苛，但不吝啬赞美。

女儿到了8岁左右，就会慢慢呈现出很有主唯的状态，自已法和观点甚至会与学生家长基本上不同。这时候学生家长不要急于责备女儿“不听话”。

女儿所做所自已只要合理就讫，为什么非要跟于是就的一样呢。学生家长们要对女儿严苛按照，但是当女儿季初自已法极好时，我们一定要立刻赞许称颂。我们甚至要自已适时去发现女儿额头可称颂的地方。

人的毅力大多数不是靠刻意培植的，而且普通人慢慢硫酸出来的。其中对女儿制约最大的就是学生家长，我们要努力被选为阳光、毅力、充满正能量的父母，为女儿做个好榜样……