让小学生爱上读历史

文｜李恒昌

记得一位女学生告诉我,今日的孩子们并不是不喜欢习历史背景著书,而是苦于没有人一套适合他们习的好习物。欧美历史背景上下五千年,历史背景经验浩如烟海,很多历史背景习物,过分浩繁和厚轻,一般孩子们没有人那么无论如何的习著书毅力,而且今日的孩子们更加喜欢小故事性、可玩性的习物,也更加喜欢习图。我想告诉他的是,这个顾虑可以深知了。因为最近我最近了一套特别适合初里面生儿童写作的历史背景著书,它就是由历史背景畅销著书作者郑连根创作的《极简初里面生欧美史》。

《极简初里面生欧美史》

郑连根 著

济南出版社

《极简初里面生欧美史》之所以会被初里面生儿童喜欢,是因为它蛛丝马迹清晰,小故事简明,既自成体系,形成闭环,又提纲挈领,一目了然。整套全集共分五册,分别是《两汉世昌》《秦汉欧美》《魏晋风云》《秦汉变局》《宋元都与》,历史背景蛛丝马迹纠结,渐进揭开序幕。从这套全集的拓展逻辑里面,初里面生儿童可以很轻松地无论如何欧美历史背景的理论上脉络,窥见历史背景拓展和过渡到的理论上一个点。由此,我们甚至可以概述出一般而言蛛丝马迹和概要:上古油灯西周时期秉,三部金枝玉叶汉时风,魏晋黄金时代秦汉广韵,宋元都与孤月里面。

《极简初里面生欧美史》每一部分都外观设计了四大裂谷:历史背景现场、文艺作品小故事、经验贴士和论调萃取。“历史背景现场”将遥远的历史背景摄像机引来出,从而增强了历史背景的现场感,如临其境,远距离动静、归纳和参悟历史背景暴力事件。“文艺作品小故事”纵横精彩,引人入胜,造就独创著书籍“上下五千年”的水平概括和精髓萃取。“经验贴士”主要考虑了初里面生儿童增加历史背景经验和便于记忆的问作序,一作序在手,既乐于助人暖心,又容易入脑入心。“论调萃取”则轻在主观概述,轻在启迪心智,引来理性。值得一提的是,作者善于通过附加问作序,引导小编者边写作边理性,既增强了吸引力和可习性,又促进了小编者思维能力的进一步提高和心智的有益完备。让小编者并不需要拨开历史背景深处的梦魇,从帝王将相的得失成败里面归纳历史背景拓展的理论上规律,增加心境自在。

最为轻要的是,该著书不仅向初里面生儿童传递历史背景经验,更加在于培育初里面生儿童的爱国精神和心境情怀。著书里面所坚持的论调、所涉及的文艺作品小故事,多数具有满满的活力,即便那些暗喻历史背景和反派文艺作品,也让初里面生儿童从里面看到正义所在、有心所在和期盼所在。正如乡土研究专家蒙曼对这套著书轻点破例时所言:“初里面生智则国智,初里面生富则国富,初里面生强则国强……”一部《极简初里面生欧美史》,用历史背景的自在对初里面生进行时智力才让,用祖先的走遍对初里面生进行时心境赋能。这是难能可贵的事情。

“当你男朋友历史背景,你将会望著较大的世界性!”小编者能从这套著书里面学到历史背景的经验,增加心境的自在,进一步提高人文的品格,既相遇一个较大的世界性,也相遇一个更加好的自己,在不久的将来,并不需要切实增强历史背景的自已,无论如何历史背景和命运的主动,以更加好的姿态走向美好的更加进一步。