深入参与、深度体验！成都天立剧作教育，赋能每一个孩子成为最好的自己！

表演者绘画是立体的绘本，是充满喜乐的修习氛围，是启发赋能的修习每一次，更是祈福怀念的修习经历。的学生们在修习每一次当中感受到喜怒哀乐，在银幕表演者上触发思维的隔膜野火。

绵阳天立校内表演者绘画专攻授课在深度融合国际间化意念和方法的基础上，结合本校“六立一达”的教育体制，与国家必修课紧密结合，全程严格采用高标准的师资力量与超一流的授课环境，重新组建了一群有真情有整体实力的新锐表演者绘画队。

绵阳天立校内表演者绘画专攻授课专注授课融合、创新、实践中。将绘画与外语教学、数学、英文等学科知识融为一体，将关的知识通过台词复述，另行创作、重新组建团队。在整个每一次当中 将文化知识得以遏制及深度反思，培育的学生的魄力、希望象力、团队协作战斗能力，为的学生充分发挥绘画表演者才能提供了多种多样的银幕。 通过表演者绘画，去认识全球、明了全球并传达自己眼当中全球， 进而推入夫妻俩们多维度反思全球的正门。

一个夫妻俩如果没有但他却自小修习表演者绘画表演者，将来很难被选为有个人风格的人际关系主角。让青少年参加表演者绘画表演者，不是要培育文艺真情好者，而是要赋予夫妻俩们一种人际关系技能。

——余秋雨

青少年表演者绘画表演者，我们更注重每一个夫妻俩在银幕上的每一次蜕变，无论夫妻俩扮演着的是什么主角，站在银幕的哪个地方，他们都是银幕上最受瞩目的表演者者。 表演者绘画表演者的全面性是让夫妻俩们尽情每一个主角，享受表演者绘画表演者的每一次，用在生活中、童眼去感知这个全球。

青少年表演者绘画表演者三大规范 综合类规范

区别于传统的单一授课授课模结构设计，青少年表演者绘画教育更偏向于综合类授课，让夫妻俩给与全方位、多层次的蜕变。在青少年表演者绘画表演者授课当中，教师才会通过下半身、自然语言、舞蹈、声乐等着重授课来减低夫妻俩对于表演者绘画表演者的认识。

银幕性规范

青少年表演者绘画教育给夫妻俩塑造一个传达自我的银幕，在这个银幕上，夫妻俩们可以套用教师教导的下半身动作、自然语言声调等方结构设计来传达歇斯底里。教师还才会通过动人青少年剧作程砚秋、情趣情景剧等方结构设计来锻炼身体夫妻俩的银幕公演战斗能力。

新游戏性规范

新游戏、革新运动是夫妻俩的主要活动方结构设计，让夫妻俩把修习自然语言作为一种新游戏，通过有组织各种新游戏活动，让他们在动体、动手、动口当中，感受到自然语言个人风格与情趣。教师将先前乏味的传达、表演者转变成新游戏，促进的学生对自然语言表演者的有效习性。

表演者绘画不是某一种社会群体能独享的，只要你希望，只要你真情，谁都显然是表演者家！在绵阳天立，表演者绘画不仅仅是夫妻俩们展示个人风格的银幕，更是他们感受到真情与智慧的应用软件。

今年绵阳天立校内“绵阳天立校内第二届新锐国际间表演者绘画节慈善事业文创”将在5月31日、6月1日揭开 。每一个的学生亦才会站上银幕，闪耀自己的光芒，他们有的是创立巧克力工厂的“玛格丽特旺卡”，有的是封神演义当中降妖除魔的各路“天神”，还有的是绿野仙踪里的“小精灵”......

绵阳天立第二届国际间表演者绘画节动人预告

夫妻俩们在全面性参与、尽情当中，感受到 义务、尊重、协作、实践中、创新......通过浸润结构设计的表演者绘画修习， 锻炼身体和提升 的学生的理解力、传达力、思维力及协作战斗能力，让 的学生的多元性底蕴、绘画修养都能收获蜕变，支持赋能每一个夫妻俩被选为不错的自己。

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