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远程教育如何上课？

发布时间：2024-01-09

远程教育如何上课？

网络教育是教育与现代信息技术相结合的新的教学模式，目的是培养具有创新能力，适应21世纪需求的高层次专业人才。它突破了传统教学和教育在时间和空间上的限制。学生可根据教学进度的要求，利用业余时间自学；利用晚上和周末时间进行网上学习。学生在学习过程中遇到问题，可以通过在线留言，也可以通过电子邮件（E-mail）向老师提问并获得指导。为适应社会需要，学校对所设专业制订了专门的教学计划和大纲，在教材的选用上体现、业余、自学为主的特点。采用学分制考核，凡按所学专业教学计划要求，学完全部课程，考试、考核成绩合格，修满全部学分者，将获得由学校颁发的本专科书。

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未来教育行业的前景如何？

你好，很高兴回答你这个问题。教育行业前景是非常好的。主要的看从事什么样的教育工作。现在的教育不仅仅局限于在学校当老师。现在的教育行业十分火热。只要是对自己领域很熟悉的人都可以从事教育行业。打个比方吧，像现在的一些网课学习平台。里面的老师都可以说是从事教育行业的他们往往培训一些软件的使用方法。中医保健啊。如何炒股理财啊。等等，这些老师的收入都非常可观。也可以去一些教育机构。收入也是非常可观的。希望我的回答对你有所帮助。

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学历对于找工作真的那么重要吗？

这个肯定会有影响的，但不是所有行业。首先，不影响找工作的行业，比如低端一点的劳动密集型的制造业，现在普工难找，对学历根本就不会有要求，只要能干活的都行。还有一些服务业，比如收银员，保洁，保安等，要求学历应该不现实。对学历有要求的是比较大的公司，一些中高端制造业等，通常基本要求本科以上。特别是一些国企，金融银行等，普遍要求985/211院校毕业的。08年我毕业的时候就遇上过，在厦门应届生招聘会，某发集团，第一句就是你们学校毕业的不要，我们只要厦大的。。。心中一万个CNM还有就是特殊邻域，需要专门的人才，肯定是学历越高越好，比如高校侧重教学科研这类的老师；科研机构诸如中科院各所；大型科技类、生物科学和医药类公司的研究院或者前沿技术开发岗，诸如大疆，华大基因，拜尔辉瑞等医药公司。医院临床医生，普遍要求重点医科大学/医学院硕士研究生以上学历。像投行这类金融公司对学历和学校要求也非常高。学历就是这些行业（工作）的敲门砖，没有学历基本上进不了。有学历也要培养自己的核心能力。当然360行行出状元，我所在的广东工业城市，民营老板的学历都是普遍很低的，能成为老板，不用打工的话，学历就无所谓了。

: taiyang_2008

初中毕业可以干什么？

对于那些刚毕业或者没有稳定的工作的孩子都不禁会问“学点什么技术好呢?”每个人多希望自己能有一份高薪稳定，自己又喜欢的工作。但是由于时间限制，技能不够，信心缺失等等原因，造成很多人没有很好的把握业余时间来充实自己，为自己理想的工作奋斗。现在的行业是多样化的，IT,汽修，西点，厨师，动漫设计？这有可能都不是你心中理想的职业，而在你左右彷徨，选择困难的时候，你不知道有一种职业在已“星星之火”的速度，燃烧了整个吃货界。那就是厨师。初中女生不读高中上技校好不好？其实，初中女生成绩不理想不必暗自伤神。成长路上，并非只有考高中上大学出路，选择一个好的职业教育院校仍能够拥有辉煌未来。郑州新东方烹饪学校在此以“女孩初中毕业学什么技术有前途”为例，给广大花季女生提出参考建议。中学生毕业后在选择行业和专业时一定要结合当前发展形势和自己的兴趣爱好。举例来说，西点起源于欧美，是西方饮食文化的代表，它用料讲究、风味独特、造型艺术、品种丰富，在西餐饮食中起着举足轻重的作用。西式点心品种多，造型漂亮兼具营养丰富，是下午茶和欢乐生活中一道靓丽的美食风景。

: 牵线木偶娃娃

为什么现在很多硕士博士毕业的人没有雄心壮志，远大的理想抱负？

现在的年轻人，从小到大，都是从题山题海中杀出来的，从小到大学习这根弦就没有松过。一路到博士毕业，差不多30岁了，很想从事科研工作，结果发现高校压力大，科研环境还复杂，更关键的是收入还低。30岁的人了，要买房子，结婚生孩子，现实和理想差别好大。原有的雄心壮志一下没有了，于是纷纷涌向企业，去干和专业无关的工作，赚快钱，养家糊口。或者找个一般高校，蛰伏两年练内功，有所成绩了，立马跳槽，这也是这些年很多普通高校、位置不好高校能招到博士、却留不住优秀博士的原因。这些学校地理位置差，发展机会少，收入少，学校官僚习气严重，如何能留得住心高气傲的博士们啊

: 爱睡懒觉的猫耳朵

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

这个看学校怎么处理吧，我们学校一直是谁谁退学，但是有的被老师抓到了也没见谁被退学，有可能老师没往上报吧

: 可爱的留学宝

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

真的、10月份你参加高考、然后报个211 985等大学、等录取以后然后去他们学校学学习、和别的大学生一样、出来也是全日制本科

: ke1e627

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

素质教育是可行的，我们不应把素质教育与应试教育对立起来，如果学校统筹抓好了素质教育就更能提高升学率。至于那位校长错在哪里，我们不妨先来回看这件事情。有家长聚集南京一中要求校长下课。7月28日上午在南京一中的大门口，聚集了一群家长，他们要求校长下课。他们认为今年南京一中的高考成绩不好，高分层学生很少，不仅没有考上北大、清华，甚至连复旦、交大也没有。而在三年前，这些学生和家长就是冲着一中是当地名校而报考的。他们认为该校招收南京市高分初中毕业生，但是现在浪费了好生源，耽误了他们的孩子的前途，觉得主要原因是校长作为学校最高管理者管理不力，能力不足，因此要求校长下课。从这件事可以发现以下两个问题：一是这些家长认为2020年南京一中高考成绩不好，主要因为高分考生较少；二是学校跨区招收优质生源，必定被寄予厚望，而家长感觉高考成绩未达到预期，所以就认为学校表现差。其实2020年南京一中的高考成绩对比2019年是有进步的。该校本届高三559人参加高考，一本硬达线人数533人，一本达线率95.34%。400分以上人数创历史新高。从中可看出，一本达线率算正常，即使掐尖招生，到达95.34%也不低。对比去年，今年南京一中的高考成绩反而有所提升，2019年的一本达线率才刚刚突破90%大关，今年就可以达到95.34%，单从这个数据来看，南京一中是越来越好的。我认为，该校拥有优质生源未能使所有优生拔尖，应该是学校的教育教学管理效能不高造成的。而校长作为学校管理的第一责任人，是负有最大责任的。部分家长到学校要求校长下课，此行为虽然有点过激，然而这确实值得该校管理层去反思。希望学校方面做好家长的安抚和引导工作，尤其平时就要加强家校沟通，在教育学生的目标上准确定位，使家长对孩子升读大学有合理的期待。至于有人士认为，今年南京一中没有考生考上全国顶尖大学，是因为该校实行了素质教育，没有重视抓好应试教育造成的。然而，我们不应该把素质教育和应试教育搞得水火水容，两者应该是相互促进，相互补充的关系。我们知道，素质教育就是要把学生培养成德智体美劳全面发展的有用之才。在新高考改革实践中，要求把高考评价体系与素质教育理念、目标和要求衔接。高考评价体系从新时代党的教育方针出发，立足于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，力求运用教育评价的新理念和新方法，完成落实立德树人根本任务。学校全面落实素质教育有利于提高学生的综合素质，学生的综合素质提高了，在高考中就更能拿高分。河北名校衡水中学认为抓好素质教育更能提高升学率。他们紧抓高考备考，实行半军事化管理，学生有严格的作息时间，用尽每分每秒用于学习上。统筹兼顾德智体美劳的教育，学生每天三次集体跑操，每天晚上7点看新闻联播，同时开展各种艺术活动等。这样，学生不会因为专注高考复习而影响健康等方面的发展，反而通过严格的高考备考，磨练了意志，增长了知识，开阔了视野，为以后成才打下了坚实的基础。衡水中学每年都有众多学生考上清华北大等名校。

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