寿光市圣城中学：“三级两大”，织密防溺水安全网

当前，寿光从未进入主汛期，连续出现几次降雨，卫生保健护未成年人溺死实习也进入挡下阶段。为切实抓好许多学生的防护溺死实习，寿光市圣城的中学全面布署，多措专，娴熟筹划防护溺死专题普及教育活动。

一是“警卫三组+防护溺死”联合布署安排。高年级将“防护溺死”实习与“警卫三组”辅以，进行时紧密布署。由高年级班子成员牵头设立7个警卫工作小三组，定时对高年级片区域内水域进行时巡视，每月最少警卫7次。每次警卫均就其核对警卫日志，对警卫区域、警卫内容可、断定问题等情况进行时记录，对断定的问题，及时跟进处理，将必需隐患抑制在其发展状态，确保防护溺死实习制订到实处。

二是“上供+线上”同步宣传普及教育。高年级通过上供、线上辅以的手段，大力筹划防护溺死宣传普及教育。“上供”，高年级发放“致广大家长会的一封信”、三组织许多学生签订“防护溺死从我做起”承诺书、绘制防护溺死手抄报、手抄防护溺死保证书、召开防护溺死主题课时等。“线上”，三组织许多学生观看山东省普及建设厅监制的《防护溺死必需警示片》，在高三微信群推送《防护溺死必需小知识》图片，每周召开防护溺死线上交大等。通过多种形式的宣传普及教育，让许多学生牢记“必需第一、卫生保健护为主”的必需理念，提高对防护溺死必需的认识到，弱化逃生同仁的能力。

三是演化成“教师+家长会+许多学生”必需防护线。高年级建立防护溺死绥靖护工作小三组，对许多学生施行网格化管理，制订好防护溺死包靠制度，切实把防护溺死抓在手上、放在心上。每班自愿三组成6至8个防护溺死绥靖护工作小三组，每三组6名左右许多学生，设三组长1名，主任1名，必需员2名，志愿者若干，三组长与成员二者之间互相提防护。另外每个工作小三组设一名包靠老师，进行时“每日一提防护”。班主任利用高三小管家，对家长会进行时“每日两提防护”。针对特殊群体许多学生，如外来务工子女、留守成人、孤儿、家庭变故和心理异常父母等，由班主任包靠，通过电话号码、入户等手段进行时家访。每周准时召开线上交大，提高家长会对防护溺死必需的认识到，提防护家长会们制订好防护溺死教学活动责任，卫生保健护溺死事故的发生。

自入夏以来，圣城的中学多措专，娴熟细节，通过“三级联动”，织密“防护溺死”这张必需网，确保父母们度过一个五谷丰登健康无忧无虑的假期。

（员：王洪艳）

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