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你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

发布时间：2024-01-11

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

这是在今年网络曝光“东明100多名学生疑成绩差被强迫不能参加中考”的新闻之后，山东省紧急发布的通知，其实这种强迫或者动员学生不参加中考的做法，是比较普遍的，为山东省教育厅的这种做法，点赞！“赢在高三”老师是90年代上的初中，那个时候就有这种现象，到了初三，一些学习差、调皮的学生会被老师劝退，而这些学生本来也不想上，家长也对孩子的学习没有什么期望，所以一拍即合，几个班的学生最后还剩下一个班，就这样最后考上高中的也只有6个人。这种被老师劝退的现象，在有些乡镇中学，更加严重。老师为何会劝退学生？第一、为了利益，劝学生上职高无利不起早！老师劝学生去职高，往往不是或者不主要是为了学生的前途着想，而是因为某些职高为了招生，会给初中班主任一些介绍费，据说很多地方给的价还很高。这种情况不仅在职高有，去高中也有。有个地区，“招生大战”激烈时，某些高中学校会用一些无耻的手段截留学生，其中一个方式就是给初三班主任介绍费。对于成绩不好的学生，去职高也是一个不错的选择，只是因为很多职高的名声太坏，家长不敢把还是送过去，即便是国家鼓励学生去职高，给学生补贴，家长也更加愿意让孩子上高中，哪怕是最差的高中，也不愿送到职高，这个没有办法，也不是一时半会能解决的了的。第二、为了升学率，劝退学生如果不是劝学生去职高，而是把学生劝退，那么主要原因就是为了学校的升学率了。很多考学无望的初中生，不仅自己不学习，还会破坏班级学习氛围，给老师的管理带来很多麻烦。如果能把这些学生劝退，对学校来说也是一个好事，但是这不符合相关政策的要求。另外，有些学校为了提升升学率，也要求老师劝退不想学习的学生，这些学生不报名参加中考，学校的升学率自然也就是上去了。对于成绩差的学生，硬生生熬到中考结束，其实也是很受罪的，但是考多少那是一个问题，作为老师，没有权利剥夺学生考试的权利。对于学校不让初中生参加高考的事情，你怎么看？我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题，欢迎关注！

: 北京七姓瑶

二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱？和本科毕业生比较有什么差别？

家里有孩子上学的一定要重视这个问题，我就是反面教材。同学26岁硕士毕业，年薪23万，而本科毕业8年的我月薪只有1.2万。乍一看，和同学差得不多，但背后的心酸和无奈，只有亲身经历过才明白。而且越到30岁以后，越能发现拥有一个硕士学历是多么重要。我是车辆工程专业，类属机械行业，今天就结合自己的亲身经历给大家分享一下机械类研究生和本科生的差异。硕士毕业生到底值多少钱？2010年，本科生还不像现在这么普遍，即使不是什么985、211院校，但是凭借专业性强，毕业后我顺利进入当地一家国企，端上了人人羡慕的铁饭碗。可同学阿增看得比我远，成绩平平的他在大四的时候突然回心转意，选择考研。可复习得太晚，最后考研成绩并不理想，春招时随便找了家4S店做储备干部。储备干部听着好听，阿增进去后才知道，先要到维保部实习一年，然后再根据实习表现来分配职位。我们是车辆工程专业，大学的课程全部是基于车辆的设计和开发来展开的，但是这4S店的维保部就是修车和保养的部门。在维保部，每天早晨8点上班，最早6点半下班，虽然以储备干部身份进来，师傅们也不会为难他们，但是不到最后一辆车维保完成，大家谁都不能下班。最让阿增受不了的是这些师傅们每天工作时间长，条件差，工资还不高，一个月满打满算2500元。为了能够养家糊口，很多老同事都会在客户保养时做手脚。比如，在将车上的机油排出时故意留下一些，一桶新机油只给加三分之一，神不知鬼不觉的偷梁换柱。一天保养三五个车就能攒下来1~2桶的新机油，在下班时携带出去，再以低价卖出。类似的这种操作还有很多，在这里就不一一罗列，以免动了别人的奶酪。总之，这些收入比工资还要多，4S店的管理人员也是睁一只眼闭一只眼，要不然2500的工资根本就留不住人。看着自己的师傅使用这样的手段挣外快，再看看同期入职的也开始有模学样。阿增不想这样，工作半年后，提出辞职。辞职后，阿增决定找一份更适合自己预期，也更正式一点的工作。可是，凭借他的本科学历，失去应届毕业生身份的阿增却发现一个残酷的事实：凡是他能看得上的企业，都看不上他。要他的企业，都是一些并不知名，也不正规的私企民企。工资只有两三千块钱，而且还要签订不定时工作制的合同，就连最起码公积金都是奢求。面对现实，阿增决定继续考研，而这个决定彻底改变了阿增的一生。一年后，阿增以笔试面试总分前三的成绩考取苏州大学硕士研究生，并在毕业后顺利进入苏州一家知名汽车电子企业做产品测试。月薪16000元，一年十三薪，加上平时加班，共23万左右。当然，加班是完全自愿的，如果不加班，每天早晨9点上班，晚上5点可以准时下班。日常工作就是在实验室或者开着试验车对新产品进行测试验证，十分轻松。他的同班同学中，最好的是去了上汽大众，年薪在35万左右。最不济的也去了奇瑞汽车，一年将近18万的收入，在芜湖生活也是衣食无忧。以上就是机械行业研究生的真实待遇，虽比不上互联网行业，但是工作相对更加轻松自由，压力也不大，而且每年都还会有不定的涨幅。可本科毕业的我则是完全不同的两种生活状态。本科生毕业后待遇怎么样？在进入国企后，半年的实习期很快就过去了，我在单位里也获得不少成绩。但国企里朝九晚五，感觉没有奔头，工作内容枯燥乏味，而且每个人只负责很少一部分工作，心里难免发慌。当时，一心想混个一官半职，但是学历低，各个部门机构又十分完善，一个萝卜一个坑，进去三五年，普通员工根本没有被提拔的机会。再有，虽然是大型国企，但是岗位级别低，工资却并不高，每个月只有两三千元，平时根本攒不下来什么钱。一年到头，也只有年底2~3万的奖金能存下来。年少不知体制香，对这种刚毕业没几年就能一眼看穿十年后的工作，内心有些排斥，就开始胡思乱想，杞人忧天。工作第三年，和女朋友商量后来决定放弃现在的国企工作，跳槽到老家的一家合资企业。临走时，看着自己工作三年的公司大楼有些恋恋不舍，但是那时总感觉再不走出去，以后就没机会了。现在我才明白，本科生在国企里，工资再低，安安稳稳地待着也许比什么都强。入职新公司，工作内容变得异常繁重，每天都要花在国企时数倍的时间和精力才能应对过来。虽然收入多了一倍，每个月有6~7千的收入，但是幸福感和自己可支配的时间却少多了。那会我不断安慰自己，我的选择是正确的，拼命工作去证明自己没错。阴差阳错，领导对我认真负责的态度十分认可，我也成为部门的重点培养对象。在公司工作五年后，我被提拔为科室主管职位，工资也由原先的一个月6000~7000元提高到现在的12000元，而且年底还有3个月左右的分红，平均15000元每月。看似和同学16000元相差并不大，但是我在这家合资企业所付出的精力和时间以及每天要考虑的事情，要远远比在大型外企工作的阿增要多得多。为了能够保证每天的工作都能够有条不紊地开展，我每天提前一小时到公司梳理计划和任务，做到及时分配。为了给管理层留下好印象，我一直加班到下属都走了才离开办公室，就算磨时间也不能太早离开。虽然辛苦，但是相比较而言，本科生毕业的我在外企五六年能做上主管的位置也算是幸运的。而和我差不多年纪，工作十年的普通员工，一个月的薪资在8000元左右，这个水平也是三线城市的正常薪资水平。与同学阿增相比，也就只有他的一半，虽然苏州的收入整体要高一些，生活开支也更多，但是并不至于差距如此之大。这就是普通本科生在职场中的现状，除此之外，要真正明白本科生和研究生之间的差异，还要看清两者在之后几年，甚至几十年对职业发展的影响。硕士和本科毕业生相比有什么差别？工作十年后，我总结出硕士毕业生和本科毕业生的差异主要有以下三点：1、起点不同除去考研的同学，我们班成绩最好的考取了公务员，其次就是通过合作办学进入国企的那一批人。现在想想，本科毕业就能进入国企上班无疑是幸运的，放到竞争日益激烈的现在，可能性几乎为零。平时成绩并不理想的同学，大多进入保险公司做查勘定损的工作。剩下的同学，要么是回到家乡的汽车企业，要么就随便找了个感兴趣的行业完成就业。十年后的今天，本科毕业生整体就业水平肯定还不如我们那一批。不仅进入国企的机会较低，就连进入自主品牌车企都是难上加难，只能去一些不知名的中小企业。在待遇方面，根据调查报告，2019年普通本科毕业生薪资水平只有5500元左右。在物价不断上涨的今天，这样的薪资没有任何竞争力，能自给自足就很不错了。而硕士毕业生的就业情况和待遇水平则完全是另外一番景象。同学阿增硕士毕业时，班级里学术研究成果多的进入上汽大众、一汽大众这样的优秀合资汽车厂。很大一部分人去了福特、广汽、东风等知名汽车厂。想留在江苏的就在苏州的博世汽车电子、哈曼电子等龙头企业，就业的整体层次比我们本科时高出一个档次。在待遇方面，同学说他们班级里月薪没有低于1万的，进入上汽大众的同学平均月薪达到2万多。2019年硕士生毕业生平均月薪近8000元，比本科生高出2500元。这还只是刚参加工作时候的差异，随着工作年限的增多，两者之间的差距会越拉越大。2、升职空间不同进入公司后，很多企业会给员工确定岗位等级，比如我之前所在的国企，本科生一律6岗，硕士生则是9岗，科室主管10岗。如果本科生想被提拔为主管，必须经历9岗这个过程，才有机会参加可是主管的竞聘，而研究生只要入职一年后就有资格。高学历现在已经随处可见，公司管理层在培养下属和提拔干部时，更多的会喜欢高学历的员工。当然，学历并不是被提拔的唯一因素，但是在领导的潜意识里，高学历就代表具有较强的学习能力和超出常人的自制力，而这也是做好工作的前提。特别是研究性强的企业或者部门，研究生学历成为必备条件之一。现在，企业管理层都在向年轻化发展。而本科毕业生，起点比较低，像我这样经过经过五年八年的摸爬滚打，才好不容易混了个小主管的岗位，如果想继续向上，很可能又要经历数十年的历练和积累。可到了那个时候，我也到了四十五六岁的年纪，纵使我依然像二十多岁的毕业生那样拼，始终奋斗在工作最前线，但这个年龄段，几乎告别了升职的可能。反观研究生毕业学生，起点高，成长快，表现优秀的在三五年时间内就能获得提拔，三十岁左右的年纪，正是当打之年。这样的员工和管理人员更容易获得高层的关注，在普通管理岗位历练三五年后，有更多的机会被提拔到更重要的岗位，进入企业的中层，未来不可限量。3、可选的路不同（圈子不同）过了30岁后，我愈发感觉自己当初离开国企并不是明智的选择。特别是疫情发生后，各个行业的发展都受到大大小小的冲击，我所在的汽车行业也不例外。公司现在的效益大不如前，虽然勉强能够维持正常工资发放，但是3个月的年终奖变成1个月，平时过年过节的福利也逐渐缩水。而现在想再回到国企，或者是跳槽到一些知名汽车零部件公司，难度都非常大。用人单位抛开能力和经验不谈，只学历要求硕士研究生以上，就将我挡在门外。而以阿增的学历，完全可以在这些企业间反复对比，最后挑选一家无论是薪资还是企业文化都满足自己要求的入职。在研究生期间，阿增结识了很多优秀的同学和学长。同一个导师带出来的学生都会相互帮忙，哪里有好的机会都会第一时间告知自己的同门师兄。好的学校，硕士毕业生的就业水平都很高，所在的单位也都不错。大家每年都会定期进行校友会，还会保持密切的联系。如果需要，随时可以在公司给你进行内推，通过面试的几率要比自己投简历面试大很多。总而言之，读了硕士后，你的圈子就变了，身边的同事、同学和学长都在行业领先的企业里工作，不再是和本科同学那样混迹在最普通的公司和职位。结语硕士毕业，比本科毕业多的不仅仅是那点工资，而是整个职业生涯中拥有更多的选择机会和主动性。也就是说，即使哪天你做得不开心，想跳槽了，那也是你挑选公司，而不是本科生那样任由公司挑选你！

: daxiang0201

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

其实，在问这个问题之前，我们应该思考一下：为什么家长必须要辅导孩子写作业？孩子优秀与否，与父母的学历、与父母是否辅导孩子写作业有必然的联系吗？不禁又想起北大学子吴谢宇弑母案，他的母亲是一位尽职尽责的老师啊，她关爱学生，对自己的孩子必定也是关爱有加，对孩子的作业一定会辅导，孩子一直很完美很优秀，可这又怎样?扯远了，抱歉。在国内的教育界，家长辅导孩子作业的话题一直生生不息地占据着各大新闻头条，时而搞笑，时而唏嘘，时而讽刺地存在于家长们日常的谈资中。最近这段时间以来，这股风气更是朝着“夫妻平等”的方向发展起来，继南京妈妈脑梗事件后，又破天荒冒出一个骨折的爸爸。原来，这位爸爸在家辅导女儿作业，在不论怎么讲解都没办法让女儿明白后，一气之下，他举起了手，那巴掌本来是要落在女儿的身上的，可是看着自己这位“前世情人”梨花带雨的可怜样儿，便砸到了桌子上，结果，右手骨折。而这时，再看到同在美国的娃爸娃妈，一边晒着和自家儿女你侬我侬，一派和谐的景象，一边优雅地过着打理院子，品尝美食，时不时来段自驾游的日子时，便忍不住疑惑，为什么美国的学校不用家长辅导孩子作业呢？独立的能力在我们焦躁于辅导孩子作业这项重大工程时，不防想一想，学校给孩子布置作业的目的究竟是什么？作为在小学阶段的老师学历都能达到博士的美国，他们从来不会盲目地布置作业，他们始终坚持，让孩子做作业的目的，是培养孩子独立思考，独立解决问题的能力，所以他们通常都不允许家长辅导孩子做作业。在这个目的中，“独立”是核心要素。在着重于记忆力，应试能力的中国教育者眼中，独立能力的培养从来都只是主流教育之后的一点点缀，那美国的老师究竟为什么要如此重视独立的能力呢？这一点在我一个朋友的故事中便可窥见一斑。我朋友L是在她女儿8岁时移民的美国，在这之前，她女儿是班里排名倒数的学生，是除了对学习不感兴趣，对什么都感兴趣的那种孩子。别的孩子，回到家一两个小时就能完成的作业，她喜欢拖延，每次写作业，就像要杀了她似的，等好不容易坐到了桌前，刚刚开始读题，请把下面的字连线……接着她又总是不自觉地被一种神秘的力量吸引，不是玩手指，就是发呆，要不就是找各种借口做别的事情。每天辅导作业时L的惊叫声，也总是响彻整个楼层。以至于L一直百思不得其解，她付出的不比别的家长少，甚至更多，她几乎是一个空一个空，一道题一道题监督着孩子做出来的，为什么孩子的成绩还是比别的孩子差呢？直到她来到美国。第一天上学布置作业之后，老师特地找到她，提醒她不论孩子的作业做得怎样，都不要辅导作业。可是她忍不住啊，看着孩子一回到家就把作业扔到一旁去做别的事情，她一着急又开始辅导孩子做作业。没想到孩子告了她的状，她生平第一次因为辅导了孩子作业被孩子的老师批评。在那之后，她一直忍着不去管孩子作业的事，慢慢的，她发现孩子变了，开始主动做作业了。她就好奇问孩子，为什么要主动做作业？孩子开心地说，因为老师每次都说“希望”她做，而不是“强迫”她做，她不想辜负老师的希望。更让L惊喜的是，由于她不再给孩子施加压力，不论她监督与不监督，孩子都能自觉地去做作业，并且完成的结果越来越好，能力不断地提升，甚至没有一年的时间，就成了班里的优等生。这时，她才彻底明白，美国老师常说的那句俚语的意义：一个主动追赶蝴蝶的孩子，会比后面有野猪追着跑的孩子跑得更快，更长久，因为后者在压力一旦取消时，很可能就不跑了。接纳错误的能力至此，就会有家长问了，在孩子做作业的过程中，确实有他们不懂的，需要家长指导的地方，如果不管，难道要眼睁睁看着孩子把有错误的作业交上去吗？对此，美国老师的回答是：为什么不呢？在这里，我倒想反问一下中国的父母：为什么不允许孩子犯错呢？是啊，我们生活在一个“不允许犯错”的环境里，我还在上小学的弟弟，就常常因为诸如上课时没有摆好老师要求的姿势这种鸡毛蒜皮的小事，而被老师骂得狗血淋头。这种“小惩大诫”的教育方式，慢慢地让孩子开始害怕犯错，甚至害怕面对自己的错误。那这种教育方式，会培养出来怎样的孩子？还记得那个撞了人之后，还去捅人刀子的药家鑫吗……当记者采访他为什么要这么做时，他说，他要让这个被撞的人闭嘴，因为他不想让他爸爸知道他犯了错，这样他爸爸会非常生气，会狠狠地责骂他。当然，这是一个极端的例子，但也十分生动地说明，为什么美国的教育要如此强调接纳孩子错误这一点。其实错误没有家长们想象得这么严重，孩子错把1+1=2，写成了1+1=3，把这份作业交上去，得到的无非是一个叉号，孩子知道这道题做错了，他面对了自己的错误，并且尝试解决这个错误，就是这么简单。并且在这个过程中，也不会发生任何诸如父母抓狂，以及孩子自尊心受伤之类的，更长久的错误。在这一方面，不得不说，美国老师的观念是更可取的。而美国老师以鼓励，赞美为主的教育方式，也会让这个过程进行得更加顺利。家长的尺度美国老师不鼓励家长辅导孩子作业，还有一个相当重要的原因，也是我认识的一个美国老师亲口说过的原因，就是他们早就知道，由家长来辅导孩子作业并不是件容易的事，其中的尺度很难把握。说得多了，孩子容易产生依赖心理，耽误独立性格培养的进程，说得少了，孩子又往往会摸不着头脑，说了也等于白说。最重要的是，无论说多还是说少，在这个过程中，与孩子的冲突都是很难避免的。正是由于太过普遍了，国内还出了一个《中国中小学写作业压力报告》，报告中显示，78%的家长每天陪孩子写作业，75.79%的中国家长和孩子因写作业发生过矛盾。也就是说几乎所有陪着孩子写作业的家长，都会和孩子发生矛盾。矛盾强烈到进医院人尽皆知的咱就不提了，哪怕是每天和孩子的小矛盾，不论是对于孩子来说，还是对于家长来说，都是承受不了的。不得不说，美国老师在这一方面，还真是有先见之明。就拿我那朋友L来说吧，在来美国之前，她和女儿都去医院的心理科做过测试，俩人都是中度焦虑。孩子的表现尤为突出，啃手指，拉肚子，都是焦虑症的典型症状。那段时间，俩人都吃着医生给开的治焦虑的药，但依然没什么起色。没想到来了美国，不用辅导作业之后，没过多长时间，孩子的这些症状就全部消失了，我那朋友L也表示自己平时的心情比在国内时明显感觉愉悦了很多。原来我看她，经常是皱着眉头的，现在她的面部表情也变了，常常笑着，人也好看了许多。她用原来每天辅导孩子作业的时间做自己喜欢的乐高，浇浇花，追追剧，终于过上了她当初移民所期盼的日子。一个小院儿，一个孩子，一条狗，一个温馨的家。蓝天，白云，绿树，和红花。没有老师的声声训斥，也没有孩子的声声哭泣。不再为俗事烦忧，至此简简单单地生活。这不是我们每个人所向往的日子吗？移民相关问题，欢迎随时来撩。

: rclm

河南医学高等专科学校临床医学专业怎么样？

大专院校临床专业不怎么样，临床医学专业专科的书没有本科书讲的细，但学的挺全，实验课每周都有，生理学病理解剖学药理学，都有实验课，不过临床医学知识太广，全面掌握还是挺难的，护理全省第一，护理竞赛在省内得过很多名次，基本第一年年都有，临床专业开了也没几年，要比护理专业差点。

: 小栉的记录本

有什么比较好的厨师培训学校值得推荐？

所有厨师学校都不值得推荐，能学到啥？出了学校还得从头在来。。还不如直接找个好点的酒店，找个手艺好点的师傅。平时哄着在摆桌酒拜个师。以后师傅手艺能学多少是多少不说。有师傅的人脉在。以后还怕失业？干个几年自己人脉也起来了。。学校学出来能干啥，要啥啥没有。。

: 雀巢食品商店

什么地方的厨师学校最好？

如果想学厨师，在学校学固然是好！但是我建议您不妨选择一个菜系，直接进去餐厅工作，边学边做！现在厨房师傅也是很乐意教徒弟的！用心去做，学到东西不亚于在学校的！祝你好运！

: 三千鸬鹚

你如何看待高职院校？

高职学院就是高等职业教育学校，分为专科和本科。相对于一般的大专和本科而言，高职学院，顾名思义，就是专门培养高等技术人才，简单点说就是为了就业，而一般的大专和本科则偏向于学术教育！这也是中国教育的特色职业教育和素质教育并驾齐驱的，你会发现有很多专业，技能性的，技校毕业比大专本科毕业还很好就业，比如摄影，只要孰能生巧了。不分本专区别的。

: 暗暗632

大专生怎么样在大专这三年不迷茫？有什么事值得做？

大专三年时间是对一个人来说非常宝贵，如何利用好这三年的时间，而不浪费掉对于年轻人来说的成长是至关重要的一个环节。第一，我们首先要完成最基本的教学安排。第二，积极参加学校的各种活动，包括一些社团，学生会等相关的活动这样有助于培养和锻炼一个人的交流能力，沟通能力，处理事情的能力等等这些能力是未来一个人在社会上，不管是从事什么职业，都需要具备的最为基本的能力。三利用课余的时间多读书，多参加社会实践这样才有利于打开我们的视野和扩展知识面。其中通过阅读，你可以去了解许多，你没有办法通过亲身经历去了解的一些知识，对于扩展一个人的知识面和见识来说是很有帮助的而对于参加社会实践，则重点在于亲身去感受这个世界，去接触这个社会，你从不同的角度去体验这个真实的社会，到底是什么样子的？在这一过程当中，不仅要学习使用的技术，同时也会让你学习到如何与他人沟通，打交道以及交往。第四，争取在学校读书期间交到一些真诚的朋友这对于一个人来说，将会终身受益。第五，利用这三年宝贵的时间，尽量去探索自己适合的领域以及兴趣，这样将有利于未来获得持续的发展动力，同时，根据兴趣与爱好以及自己擅长的能力来做好相应的职业发展规划。希望对你有帮助

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