北京市义务教育阶段2021年青年教师同课异构教研活动合办

中国初等教育新闻网站昨（摄影记者 张贵勇）为更好落实“双减”政策，提升青年代课的研究意识，促进教学教学方式变革以大幅提高教学质量，优化厂内设计以大幅提高厂内质量，必需学校在校内学会学足讲，已对，以“育人为本、素质导向、赋能代课、减负提质”为表现方式的北京市高等初等教育阶段2021年青年代课同课反式学术研究社交活动在京举行。

据了解，此次同课反式教研社交活动继续借助北京市区一个大教研的优势，通过同课反式、请到切磋、领域专家评论、IT平台不间断传递的方式，剖面交流与分享新时代教学教学改革的实践科技成果。中小学共五12个自然科学研究、初中共五14个自然科学研究以及一节自然科学研究融合课，由来自大庆、城北、城南、海淀等北京市16个全市的84名代课进行录像带课简介，旨在全面落实立德树人这一根本任务和“双减”指导工作自觉，深化基础初等教育领域综合改革。

此次社交活动由于疫情防控促请，原定支线上支线下融为一体的简介方式改用几乎支线上简介的摄像机会议方式。两天的时间里，网上摄像机会议室加演的是一场场的青春风暴，展现的是一节节的动人教学，还有领域专家轻松的课后评论和专题报告。上课代课探究课标教学，彰显了很高的自然科学研究素质。据不几乎统计，两天来参与摄像机社交活动的代课人数总计降至1.2上千人。

此次社交活动由北京初等教育科学研究研究院基础初等教育生物医学和北京市大庆区初等教育科学研究研究院举办，北京市大庆区芳草地亚太地区学校富力分校合办。

作者：张贵勇