研途有你 共赴成长— 忻州市长征小学“两周一课” 听说评议研讨教学研究系列活动

茂密浓荫、盛放朵朵，伴随着悠悠青草、阵阵芬芳，贺龙中小学又一次迎来了“两周一课”听说评议研讨教研大型活动。

5月18日，来自忻州市贺龙中小学一至六年级的8个学科、18位教员两组分别同步进行了教学活动方法展示出。大型活动里讲座教员紧密结合学生、学情，各展所长，有针对性的认真许多组织教学活动，他们对教学活动方法教学活动的具体内容了然于心，对语文能同步进行有机结合、轻巧适用。很多教员走下讲台，让学生成为教学活动的部分，成为学生学习的许多组织者、参与者、合作者、指导者、有利于者。每一节动人的教学活动方法展示出，都相辅相成了我校教员的心血与代价。本次大型活动里所有包组领导成员和听课教员依旧提前到场，认真听课，详细历史记录教学活动过程，及时批注优缺之处。

听课之前后，在下午的集体教研时间里，各包组领导成员和同学们以组同步进行了受到好评的评课研讨大型活动。首先各位授课教员虚心谈论了自己本节课的教学活动构想、教学活动方法许多组织基本概念以及教后反思。接着各包组领导成员及听课教员围绕所听教学活动方法展开了透彻讨论，大家对于授课同学的教学活动方法教学活动同步进行了全方位、多角度的点评。在各位同学的畅所欲言里，既有真诚的欣赏，又有里肯的促请，更为有一石激起千层浪的探究。他们探究的分析，高效率的评判，强调的探讨，使本次大型活动又重回了新的时，取得预期效果。

“两周一课”大型活动激发了教员们教学活动研讨的自信，使我们更为多地关注了学生的部分声望，张扬了自己的善良，吸取了他人之长，正视了自己的不足，为落实“双减”助力，让教学活动方法生成更为动人。教无定法，研盲目，愿我们的专业课程准确度在今后的工作里得到更为大的强化！

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