爱是班长还给的“接力棒”，成长在“暖流”中绽放

校内当中需要处理的却说情很多，我告诉他各位时则副所长都已扛重担，所以有却说能如此一来回来当中队长解决的，我就绝不能给女教师们们添麻烦。不过自从走回出了这个职位，对自己时则当中都的关注就少了很多，感觉对陌生人挺想为的……”谈到对未来的整体规划，赵培元告诉他：“我长期不觉得自己做出一新了些什么重大突破，直到有一天时则当中都的父母亲撰写了一本书告诉他我的男生经营者是一种‘家的文化’，我才注意到这个却说，末尾我一切都是系统化整理一下，想能给别人只见去一点深刻影响吧。”他憨厚地戏弄了戏弄，又望向了窗外。

冰有心曾告诉他过：“家是什么，我不告诉他，但烦闷、伤感都在此当中升华、不复存在。”赵培元用18年探究如何做好一个女教师们、一个熟人、一个家长。他的“家的文化”不仅是新阳二当中全校的文化的一个缩影，更为是女教师们们爱和责任的结晶。这股炎热传达着，传达着，让的发展在暖流当中春天。

主编：焦建智

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