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第一学历和第二学历有什么区别?

发布时间:2024-01-09

第一学历和第二学历有什么区别?

你好,师大教科文为你解答学历有第一学历和第二学历,两种学历定义如下。第一学历:所谓第一学历即国民教育系列的普通全日制教育的学历,原本是指由第一教育局颁发的学历,现今通常是指国民教育系列的普通全日制教育的学历,书上写着“普通高等学校书”的则为第一学历。第二学历:第二学历有两种获得方式,一是指在修读普通全日制统招(第一学历)学历的同时,修读第二专业获得的学历;二是在获得全日制统招学历后,在职获得的非统招学历,包括教育(成考)、高等教育自学考试(自考)、广播电视大学(电大)和远程教育(网络教育)。根据教育部官网-政策咨询:“一般说,第一学历与第二学历的关系是同层次的两个学历。”

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自考如何制定备考计划?

感谢邀请!凡事预则立,不预则废首先非常敬佩你的这份学习勇气,提升学历有很多途径,电大、远程教育、成考、自考,相比而言,在含金量、考试难度、国家认可度有很区别,但可以肯定一点自考含金量是最高的,但是难度也是最大的,所以要想在最短的时间内通过所有课程,取的学分,需要做好考前的复习计划,具体需要制定多长时间的复习计划,还要看个人的情况,如文化水平功底、自律性、个人记忆力,还有结合每个科目的特点去做好计划安排,具体展开分析的话,可以参考以下几点:第一,心理准备。既然自己已经决定去开自考,提升自己,从心理上要做好长期学习准备,学习是一个循循渐进的过程。同时学习也是很枯燥无味的,要耐的住寂寞,还要有强烈的学习热情。当然也有心理小技巧,让学习热情不减,就是设想一下,一旦取的高学历,个人生活会发生翻天覆地的变化,无论对个人自信心、工作岗位晋升、个人认识等有所帮助,这样会让自己持久保持学习热情。第二,结合个人实际情况。要想取的好的成绩,一次性通过每次自考科目,要考虑一下自己文化功底、学习时间是否充足,什么时间学习效率最高等问题。其中时间和效率是最主要的,没有时间,什么都不会有有个好的结果。第三,结合科目的特点。自考科目里面,有些课程是理论课,也有实践科目。理论科目是纯粹的记忆理解的科目,这样的话,相对而言,只要考前1——2月做好突击学习记忆即可,但是实践课程,需要动手实践才会领会,所以在学习备考方面,需要投入更多的时间去备考积累经验。第四,学习计划安排合理,具有可执行性。学习不要安排的让自己有压力,有压力的计划,在执行起来很难保证100%完成,所以让自己能轻松的完成,并且还能保证效率。第五,有一定经济基础做保障。学习是一个痛苦和快乐的过程,不但在心理上做好心理准备,还要经济条件有一定保证,这样学习起来才会全心投入学习,不会因考虑钱的问题半途而费。总之,既然决定通过学习改变自己,不仅信心和努力,更需要周密计划。

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中专生的前景在哪?

在现在普及学历越来越高的今天,中专生这个被打成低学历标签的学子们的出路到底在哪里?越来越多的人发出这样的质疑。我们不得不承认中专毕业,确实是比较尴尬,专业理论知识不及大学生,动手能力不及技校生,线下看着招聘要求上都写着全日制大学,他们甚至连入职的基本要求都达不到,中专生能做什么?放平心态,找到适合自己的工作,相对于更多的中小企业来说,技术是他们更需要的,一专多能的合格中专生正是他们需要的,所以,进不去大企业就要选中小企业,放平心态积累经验,让你的技术更扎实,高学历为白领,咱们咋也有机会是蓝领。你可以一面工作,一面提升学历,不论是出于体面还是学历背后带来的利益,对中专生来说都是实在的出路之一,虽然文凭不是万能的,但他确实好工作敲门砖,坦白说,中专生教育程度很多文化课被技能教育取而代之,素质教育是缺乏的,随着人工智能的发展,未来中专生学的技能会被取代,从而减少中专生就业机会,还是趁早提升学历!建议你可以先利用自己的专业找份工作,积累经验饿,同时参加高考、远程教育、自考、函授教育等方式提示自己的学历,工作和学历两不耽误,何乐不为!

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冠状病毒肺炎疫情中网络教学的利弊有哪些?需要注意哪些问题?

新的技术带来新的革命。历史上的第一次工业革命、第二次工业革命乃至离我们最近的第三次工业革命,无不是新的技术带来的连锁反应。当然,这里的新的技术一定是有益于人类社会发展的技术。互联网的诞生影响了各行各业的发展,让我们享受着此刻的信息交流(你看到了我的这篇文章),这一点应该是没有疑问的。教育行业也不列外,互联网给教育方式带来了更多可能。而网络教育的兴起甚至目前愈演愈烈的趋势自然与它的优势息息相关,这也就回到了我们的问题,即网络教育的优势是什么。、网络教育的优势网络教育的优势应该大家都有所了解,是优势也是特点,也是它能够冲传统教育的原因之一。1、资源利用更加合理传统教育下,孔子治学一生才得三千弟子、七十二贤士。如此优秀的的老师却不能给更多人授业解惑,想学习的人也因为距离时间不能得到更专业的指导,大可惜了。但网络教育通过互联网可以将我们学校任何一门优质课程、教学成果传至更远的远方,突破时间空间的限制,将优质资源充分利用。在我国来说也就是可促进教育公平,让一线城市教育资源进入十八线小城市或者农村变得有可能。2、 学生角色主动化传统教育下,学生的学习更多是被动式的,老师讲,学生听。网络教育让主动学习变得更有可能。学生可以选择自己最感兴趣的老师、课程进行学习,任何学生可在任何时间、任何地点从任何章节开始开始学习任何课程。主动自由学习,学生学习积极性更高。3、老师角色多样化在传统教育下,老师更多的是学校的附庸,即老师教学需要在学校、GJ的众多标准下进行教学,里面有诸多形式主义,像前段时间火上微博热搜的李田田老师是一个很好的例子,我们深知在我们的学生生涯都有李田田老师所描写的现象。但网络教育可以比较好的方式解决这点,在这里更注重老师的能力,你有能力你就上,什么“网红”老师、知识达人都可成为你的标签。微课、慕课、翻转课程多种方式都可以应用到你的信息化教学环节中,有趣更高效。而且网络教育学生可自己选择课程,从根源上激励老师不断优化自己的课程,要么你的课程让我觉得有趣、要么你的课程有足够多干货,总之有一个点让学生甘愿留下来,那些只会照本宣科进行填鸭式教学的老师能在网络上生存吗?4、 教学管理自动化网络教育依托互联网教学,管理自然也基于互联网。学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等,都可以通过网络交互的方式完成,便捷高效。5、课程多元化在我们的传统教育下,课程的制定大部分都是按照相同的课程大纲、课程标准、课程目的而制定,学习内容比较单一、知识不能及时更新。但网络教育下,学员可以通过一台小小手机、电脑等端口学习各种类型的课程,学习行业最新的知识,及时更新自己的知识库。比如现在热火朝天的电商课课程、新媒体课程……这是我对网络教育一些优点的看法,下面来说说目前网络教育的不足之处。二、网络教育的劣势虽然网络教育越来越受欢迎,但目前依旧存在一些劣势,希望未来网络教育发展会越来越好,能够有效解决这些问题。1、行业鱼目混杂,缺少规范目前的网络教育正处于发展期,资本大量涌入,水深鱼多,参差不齐。优质正规的机构有,但跑路倒闭的机构也不少。总的来说,行业缺少一定的规范,准入门槛太低,甚至任何一个有成本支持的个人都可以进驻网络教育。所以整个行业的信任度并不高,学员选择机构需要多多考察。当然,这是网络教育本身发展阶段上的一个问题。随着行业的越来越成熟,行业规则也必定会越来越完善。2、缺少必要的情感交流传统教育下,老师学生面对面授课,老师能快速掌握学生学习情况与心理状态,能进行语言、行动上的情感交流,学生能真实感受到人文关怀并及时调整学习状态进行学习。但网络教育让学生与老师的距离变得更远,学生面对的是一个冰冷的机器,老师也很难走进学生内心,情感上的交流还是需要人与人之间面对面交谈才能获得,这也是网络教育很难解决的一个点。3、自闭性学习虽然目前的网络教育发展的越来越完善,一些直播模式中也支持视频语音的实时互动,但学习者本质上还是一个人在电脑或手机上完成学习。学习者是人,人需要一个真实社交场合,需要团队协作与互相探讨的能力,目前的网络教育还不能很好的解决。4、对学生自主性要求高不像传统教育,课堂上有老师盯着,老师对学生有一定的威慑督促作用,可以大幅度上帮助学生认真学习。网络教育完全依靠学生的自主性,隔着网线老师很难对学生有监督威慑的作用,因此教学效果和学生学习状态有很大的相关性。尤其是0-6岁的少儿,生理心理上都相当不成熟,对学习没有自我意识,学习欲望不强烈,单纯依靠网络教育去学习系统的知识不太现实。说了这么多,网络教育能替代传统教育吗?我说不会,至少相当长的一段时间内不会。传统教育有目前网络教育无法取代的优势,就像电商与实体店铺对抗,传统与互联网的对抗。或许,以后的教育会是线上线下相互补充,共同促进教育的文明不断向前发展

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资格类证书前景怎样?

题主,您好,类资格证书有很多种类,首先,明白每一个类证书的种类,作用、用途,才能够全面的了解他的前景。学历类证书 从业资格类证书学历类证书在目前,我们很多人成年人由于很早离开学校,并没有取得大专、本科或者更高以上的学历,但在实际的生活工作中,学历的使用非常广泛,目前市场上隶属于继续教育类学历有以下几类1、主要分类自考学历 成考学历网络教育 电大2、学历类证书的用途目前学历类的证书,都是国家认可,学信网登记的正规证书。可以用于考教师资格证、一级等从业类资格证书的硬性规定。学历类证书,主要是获得求学的入门门槛,从而进入从业类资格证书的考取门槛。从业类资格证证书目前市场从业类的资格证书也根据各个行业都有很多的,比如对于教师类行业,有教师资格证、普通话证书、国际汉语资格证书等等对于建筑行业有一级、消防工程师等,这些行业的从业资格证书也非常的多金。金融行业有ACCA、CFA、FRM、CPA等等各种。从业资格类证书的主要目标是能够获得行业的入门资格,从事此类的工作,同时也是能力的证明。

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电大本科有学位证吗?

符合以下条件可以获得学位证“1、所有科目,成绩优秀(平均82分以上)。(无补考科目)2、英语CET4级,或者英语3级。3、两门学位课考试同时达到70分以上。4、毕业论文75分,良以上。在校期间无重大违纪,并且满足上述条件,就可以获得学位证书。电大即中央广播电视大学以及地方各级广播电视大学,简称“电大”。是以广播、电视、计算机网络等现代传媒技术实施高等教育的大学,主要采取与其他重点大学联合办学(如南开大学、东北财经大学、中国政法大学等),毕业后由中央广播电视大学统一颁发书,通过联合办学大学的学位要求,由合作大学颁发学位证书。

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中专学历还有什么用?

中专工作满7年、大专满5年、本科满3年、研究生满1年,博士无需工作年限,即可满足执业药师报考要求。那么工作年限是如何计算呢?工作年限,是指报名人员取得规定学历前后工作时间的总和,其截止日期为当年年底。工作年限包括两点要求,一是工作时间满足要求,二是从事药学或中药学专业工作的时间满足要求。(1)全日制学历,工作年限从毕业时间之后开始计算(实习期不能计算在内);(2)自考、函授、远程教育、成教学历等非全日制,按照毕业前后的工作时间累计计算

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学历提升为了什么?

首先成长是一个十分阵痛的过程。经历了这些方可领略到更好的人生。爸妈没有文化那是他们的事。你没有文化是可以改变的和尝试的。做你没有做过的事情叫成长。如同你提升学历。之所以提升,是因为你在社会中需要更好的武装自己,学历分为:统招、自考、成教、网教、电大和民办的这几类。含金量是依次递减的。统招是肯定无法办理的。成教、网教和电大需要2年半的时间。周期是不是太长了。可以尝试报自考。他的周期短、见效快。看看你自己的业余时间是否充裕。

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